期刊名称：E-Fabulations : e-Journal of Children's Literature
电子版ISSN：1646-8880
出版年度：2010
卷号：06
出版社：Universidade do Porto
摘要：Reflectir um pouco sobre as leituras que as crianças da segunda metade do séc. XIX realizavam, implica mergulhar tanto quanto possível na sua vivência e nas diversas formas então utilizadas, através das quais a criança se integrava no mundo real dos adultos, aprendendo com as suas múltiplas representações. Entre estas formas de representação estão o livro e a boneca, sendo curiosamente tantas vezes o livro sobre a suposta vida real da boneca a ponte ideal para uma aprendizagem do mundo dos adultos, suas regras de comportamento, sociabilização e mesmo conveniência moral. Veja-se este exemplo, retirado do livro La Poupée Merveilleuse: Une petite fille bien sage avait reçu de sa maman une poupée que marchait toute seule, qui parlait et chantait à ravir. On n’avait jamais vu une poupée si bien élevée, aussi sa petite maitresse la chérissait et l’embrassait toute la journée (La Poupée Merveilleuse. Album d’Images. Olivier Pinot, Epinal, 1880)
