摘要：Este artigo discute como ocorre a escolarização da língua portuguesa em três volumes de livros didáticos da 8ª série/9º ano publicados nas décadas de 1980, 1990 e 2000, a partir da análise das atividades de produção de textos escritos. As discussões têm seu suporte em referenciais dos campos da Educação e da Linguística, a exemplo de: Azevedo e Tardelli (2002); Bakhtin (2003; 2004); Batista (1997; 1999); Choppin (2007); Razzini (2000); Soares (1996; 2001). Os resultados do trabalho apontam que a escolarização da língua portuguesa nos livros didáticos analisados ocorre a partir de três concepções de língua: língua como sistema, língua como instrumento de comunicação e língua como interação. O hibridismo entre essas concepções acontece porque a escolarização do português se dá a partir de relações de interlocução complexas, estabelecidas entre instâncias curriculares, instâncias de produção e de avaliação de materiais didáticos, discussões teóricas no meio científicoacadêmico e modos de organização da cultura escolar.
其他摘要：This paper discusses how the schooling of Portuguese language occurs in three didactic books of Portuguese, published in the decades of 1980, 1990 and 2000, from the perspective of text production activities. The discussions are supported by referential works from the fields of Education and Linguistics, such as Azevedo & Tardelli (2002); Bakhtin (2003; 2004); Batista (1997; 1999); Choppin (2007); Razzini (2000); Soares (1996; 2001). According to the results of this research, the schooling process of Portuguese language, in the didactic books considered above, discerns three conceptions of language: language as a system, language as an instrument of comunication and language as social interaction. The melange of those conceptions propels because the schooling of Portuguese language derives from complex connections of interlocution, established by curricular policies, policies of production and evaluation of didactic materials, academic theoretical debates and also by organizational models of school culture.
关键词：Livro didático. Produção de textos Escolarização da língua;portuguesa.
其他关键词：Didactic books. Text production. Schooling of Portuguese language.
