期刊名称:Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali
印刷版ISSN:2036-5683
电子版ISSN:2036-5462
出版年度:2010
期号:8
出版社:Luigi Pellegrini Editore
摘要:Ha ancora senso, oggi, parlare di Bildung? Quale sarebbe, oggi, questo senso? Ma Bildung ha in generale un senso? E questo senso lo diamo noi, oggi, o lo ereditiamo dal passato, dalla storia e dobbiamo soltanto interpretarlo?