摘要：Dilthey1 leitet (neben Nietzsche und anderen) mit seinen Analysen philosophischer Systeme eine psychologische Wende ein. Die "Systeme der Metaphysiker sind gefallen" (Dilthey V, 11), stellt er in seiner Antrittsrede in der Akademie der Wissenschaften in Berlin 1887 das Scheitern jeglicher – vergangener und zukünftiger – metaphysischer Fundierungsansprüche fest. Nach der Zeit der großen philosophischen Systeme, die sich als "unzulänglich" (ebd.) erwiesen hätten, habe sich durch breite historische Forschung in der Historischen Schule im 19. Jh. die Geschichtlichkeit des Menschen und all seiner Schöpfungen – und das heißt: auch der philosophischen Gedankengebäude – gezeigt. So habe eine intensive Beschäftigung mit der Philosophiegeschichte zutage gebracht, dass sich schon früh bestimmte, divergierende philosophische Denkweisen etabliert und über die Jahrtausende hinweg – wenn auch in einer evolutionären Entwicklung mit verschiedenen Abwandlungen – nur wiederholt hätten, ohne dass es zu einer endgültigen Klärung gekommen wäre. Es gebe letztlich nur einige wenige Grundpositionen, denen sich alle bestehenden und zukünftigen philosophischen Systeme zuordnen ließen. Diese stünden in einem ewigen Konflikt miteinander, bei dem es keinerlei Hoffnung gebe, dass er je zu Gunsten einer einzigen, wahren entschieden werden könnte. In seinen Arbeiten zur Weltanschauungslehre (in: Dilthey VIII) heißt es: Wir blicken zurück auf ein unermessliches Trümmerfeld religiöser Traditionen, metaphysischer Behauptungen, demonstrierter Systeme: (...) Eins dieser Systeme schließt das andere aus, eins widerlegt das andere, keines vermag sich zu beweisen ... (76). (Dabei besteht eine) Antinomie zwischen dem Anspruch jeder Lebens- und Weltansicht auf Allgemeingültigkeit und dem geschichtlichen Bewusstsein (...), dass eine grenzenlose Zahl solcher metaphysischen Systeme sich geschichtlich entwickelt hat, dass sie einander zu jeder Zeit, in welcher sie bestanden, ausgeschlossen und bekämpft haben und bis auf diesen Tag eine Entscheidung nicht herbeigeführt werden konnte. (3)
