文章基本信息
- 标题：Development of Constructivist Science Classrooms and Changes in Student Attitudes towards Science Learning
- 本地全文：下载
- 作者：Phil Seok Oh ; Robert E. Yager
- 期刊名称：Science Education International
- 印刷版ISSN：1450-104X
- 电子版ISSN：2077-2327
- 出版年度：2004
- 卷号：15
- 期号：2
- 出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)
