文章基本信息
- 标题：Digital Divides: E-literacy in Science Classrooms when Using Information Communication Technologies
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- 作者：Susan Rodrigues
- 期刊名称：Science Education International
- 印刷版ISSN：1450-104X
- 电子版ISSN：2077-2327
- 出版年度：2004
- 卷号：15
- 期号：4
- 出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)
