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文章基本信息

  • 标题:Transformative undergraduate science courses for non-majors at a historically black institution and at a primarily white institution
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  • 作者:Gili Marbach-Ad ; J. Randy McGinnis ; Rebecca Pease
  • 期刊名称:Science Education International
  • 印刷版ISSN:1450-104X
  • 电子版ISSN:2077-2327
  • 出版年度:2010
  • 卷号:21
  • 期号:4
  • 出版社:International Council of Associations for Science Education (ICASE)
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