标题：THE AMPLIFICATION OF PEDAGOGICAL AND METHODOLOGICAL KNOWLEDGE AS A TOOL FOR DEVELOPMENT OF THE MEANINGS OF PROFESSIONAL ACTIVITY AMONG PEDAGOGICAL STUDENTS
期刊名称：Sovremennye Issledovaniya Sotsial'nykh Problem
印刷版ISSN：2077-1770
电子版ISSN：2218-7405
出版年度：2012
卷号：9
期号：1
出版社：Naučno-innovacionnyj Centr
摘要：В статье представлен анализ образовательно-воспитательных возможностей амплификации общепедагогических и предметно-методических знаний студентов педагогического вуза, как важнейшего инструмента развития у них смыслов профессиональной деятельности. Раскрывается роль активных методов интегрированного обучения в становлении процессов смыслоинициации студентов
其他摘要：The article represents an analysis of the educational possibilities of amplification of pedagogical students’ knowledge of Pedagogy and Methods of Teaching Physics which is taken as one of the major tools of development the meanings of professional activity among future teachers. The role of active methods of the integrated training in the process of development of meanings of their professional activity is characterized.
关键词：педагогическая деятельность; амплификация;интеграция; методы и приемы обучения; смысл деятельности; мотив;деятельности; смыслоинициация.
其他关键词：pedagogical activity; amplification; integration; methods of;teaching; meanings of activity; motives of activity; the initiation of meanings’;development.
