摘要：Investiga-se o papel de diferentes propriedades lingüísticas no processo de identificação, por adultos, de elementos das categorias Nome e Adjetivo, tendo suporte do Programa Minimalista (CHOMSKY, 1995) e da Teoria do Garden-Path (FRAZIER, 1978). Acredita-se que a informação estrutural disponibilizada pela língua se torna importante na identificação das categorias dos itens ambíguos, sendo a primeira pista a que o falante recorre para mapear determinado elemento como membro de uma dada classe. Assim, apresentamos resultados de experimentos de leitura auto-monitorada com adultos falantes do PB, sugerindo que a informação de natureza sintática e a freqüência de uso são determinantes no mapeamento de um elemento em uma dada categoria.
