期刊名称：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
电子版ISSN：1678-8931
出版年度：2006
卷号：4
期号：7
出版社：Gabriel de Ávila Othero
摘要：Desde la lingüística clínica es muy corriente encontrarnos que la participación de lingüistas en pruebas de evaluación del lenguaje es prácticamente nula. Basta llevar a cabo una revisión de las pruebas que analizan diferentes niveles lingüísticos (fonético-fonológico, gramatical léxico-semántico e incluso el pragmático) para mostrarnos que no se siguen criterios lingüísticos, sino básicamente evolutivos, para llegar a conclusiones relativas a la competencia o habilidades lingüísticas de una persona dada, ya sea niño o adulto. Adoptando una perspectiva lingüística, sin por ello minimizar la importancia de los aspectos evolutivos, queremos mostrar cómo a veces no se tienen en cuenta aspectos relativos a la realidad de los hechos lingüísticos como la frecuencia de uso de ciertas combinaciones, estructuras o significados, lo cual irremediablemente va en detrimento de una eficaz y completa evaluación del lenguaje. En este trabajo nos centraremos en el análisis del componente fonológico.
