摘要：Boken Mer om nätbaserad utbildning riktar sig till lärare (i första hand, men inte uteslutande, inom högskolan) som vill fördjupa sig i olika former av nätbaserat lärande och hur man kan använda digitala verktyg för att utveckla sin undervisning. Syftet är att ge både en teoretisk bakgrund till olika undervisningsformer och praktiska tips och råd. Flera av de ämnen som avhandlas i boken – t ex frågor som rör gruppdynamik, hur man skapar en god dialog mellan handledare och doktorand eller studenternas upplevelser av kursinslag som berör deltagande i bedömningsprocesser skulle förmodligen lika gärna kunna härröra från erfarenheter av campuskurser. Detta kan vara en indikation på att de frågor som uppstår i en undervisningssituation på nätet inte är så beroende av undervisningsmiljön som man skulle kunna tro. Boken är ett intressant bidrag till den svenska högskolepedagogiska litteraturen eftersom den fokuserar på lärarnas egna upplevelser av nätbaserade lär- och undervisningsmiljöer – snarare än tekniska eller praktiska aspekter av sådana – och dessutom vänder sig till läsare som kanske redan har viss erfarenhet av nätkurser. Nedan följer korta beskrivningar av bokens elva kapitel.
