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  • 标题:CREANDO SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA
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  • 作者:Liz Leider Aldana
  • 期刊名称:Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
  • 电子版ISSN:2145-4981
  • 出版年度:2010
  • 卷号:5
  • 期号:1
  • 出版社:Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital
  • 摘要:Nuestra pr¨¢ctica docente siempre est¨¢ en constante b¨²squeda de estrategias en relaci¨®n con la construcci¨®n y reconstrucci¨®n del conocimiento cient¨ªfico, b¨²squeda que requiere de momentos cotidianos, persistentes, pacientes de reflexi¨®n-acci¨®n de nuestra pr¨¢ctica habitual con nuestros estudiantes. Bajotal situaci¨®n se presenta la propuesta de crear en la escuela "los Semilleros de investigaci¨®n" como grupos l¨ªderes con esp¨ªritu investigativo, capaces de conocer, comprender y transformar su propio desarrollo y su propio entorno social y cultural mediante la producci¨®n de conocimiento cient¨ªfico y por ende el posicionamiento de la Ciencia en la escuela y sus territorios.Estrategia que si se mantiene a largo plazo favorecer¨¢ las condiciones para que se convierta en pr¨¢ctica m¨¢s habitual, es decir en desarrollo contin¨²o y as¨ª contribuir de manera significativa a la integraci¨®n de esfuerzos por alcanzar mejores niveles en la formaci¨®n de Ciencia de nuestros estudiantes
  • 其他摘要:Teaching practice is always in a constant search for different strategies that are in a straight relation with the construction and reconstruction of the scientific knowledge, this search has to applies every-day moments, persistent ones and reflection-action patients of our daily practice with the students. For that situation, the offer of create a school "The Investigation Seedbeds" is shown. This school represents and will be seen as a group of leaders with a immenseinvestigative spirit, that will be able to know, understand and transform their own development process and also their own cultural and social environment, by means of production the knowledge, and by that the creation of the Science positioning in school and territories.If thisstrategy is preserved the school will be benefited because it will be easier to become a regular practice, means it will be in a constant development andcontribute significantly to the integration of efforts to achieve higher levels of science training of our students
  • 关键词:Semilleros de investi;gaci¨®n; planteamiento de proyectos de investigaci¨®n; trabajo en equipo; procesos de ;metacognici¨®n
  • 其他关键词:Investigation Seedbeds; investigation Project; teamwork
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