出版社：International Central Institute for Youth and Educational Television
摘要：In einer Studie mit Vorschulkin-dern aus Russland, der T¨¹rkei, Kuba, .gypten, Deutschland und Brasilien wurde in Einzelinterviews erhoben, wie die 300 3- bis 6-J.h-rigen zwei kurze Sendungen des Qualit.tsfernsehens, The boy, the slum and the pan lids aus Brasili-en und Olive Branch aus den USA, verstehen
