摘要：relacionados con la experiencia (88%), sabiduría (75%), madurez (56%), libertad y desarrollo personal (38%) y la formación y el aprendizaje (25%) con una mayor diferenciación sobre el resto de respuestas reflejadas. Otras características que los estudiantes han asociado al proceso de Envejecer son: Formación, asociada al aprendizaje y el conocimiento (5%), la consideración de que es una etapa, en la que prevalecen los miedos a aspectos tales como enfermedades, a no poder valerse por sí mismos, al trato de terceras personas, a la muerte, y marcada por las oportunidades (4%), otros hacen referencia al concepto de arrugas, años y ocio (3%), así como considerar que es una fase marcada por las emociones, señalando por ejemplo la felicidad, y el sentimiento de plenitud (2%). Por último, atendiendo al alto porcentaje que engloba otros conceptos (17%), señalar que en este apartado se integra: Aficiones, Autonomía Personal, Crecimiento, Cronología, Dependencia, Descanso (merecido), Envejecimiento activo, Familia, Ilusión, Mayores, Posibilidades, Ternura o Vivencias (diferenciada de la experiencia, concretándola en los recuerdos).
