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文章基本信息

  • 标题:Crossmediales Lernen
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  • 作者:Shalom M. Fisch ; Richard Lesh ; Elizabeth Motoki
  • 期刊名称:Televizion
  • 印刷版ISSN:0943-4755
  • 出版年度:2013
  • 卷号:26
  • 期号:1
  • 出版社:International Central Institute for Youth and Educational Television
  • 摘要:In zahlreichen Studien wurde nachgewiesen, dass Kinder aus gut gemachten Wissenssendun-gen lernen. Solche Bildungssendun-gen k.nnen nicht nur einen Beitrag zum Wissen und zu den Fertigkeiten von Kindern leisten, sondern pr.gen auch ihre Einstellungen zu Themen wie Lesen und Schreiben, Mathema-tik und Wissenschaft (einen ¨¹ber-blick ¨¹ber den Forschungsstand bietet Fisch, 2004).
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