首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:The effects of group investigation and cooperative learning techniques applied in teaching force and motion subjects on students’ academic achievements
  • 其他标题:Kuvvet ve hareket konularının grup araştırması ve birlikte öğrenme teknikleri ile uygulanmasının öğrencilerin akademik başarılarına etkisi
  • 本地全文:下载
  • 作者:Nilüfer OKUR AKÇAY ; Kemal DOYMUŞ
  • 期刊名称:Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
  • 电子版ISSN:2146-5266
  • 出版年度:2012
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 出版社:Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
  • 摘要:The aim of this study is to determine the effect of group investigation and cooperative learning techniques on the academic achievements of first year university students attending classes in which the units of force and motion are taught within the general physics course. The sample of this study consists of 96 first year pre-service science teachers during the 2010-2011 academic year. As data collection instruments, the Academic Achievement Test (AAT), Graphic Test (GT), Module Tests (Module A, B, C, D and E) were used. This study was carried out in three different groups. One of these groups was Group Investigation Group (GIG), the second group was the Learning Together Group (LTG) and the other was the Control Group (CG), in which teacher-centered instruction was applied. The data obtained on instruments were evaluated using ANOVA and descriptive statistics.The results of this study indicated no significant difference between GIG and LTG, but a significant difference between LTG and CG
  • 其他摘要:Bu ara.t.rman.n amac., genel fizik dersinin kuvvet ve hareket ¨¹nitesi konular.n.n ..rencilere ..retilmesinde grup ara.t.rmas. ve birlikte ..renme tekniklerinin ..rencilerin akademik ba.ar.lar.na etkisini belirlemektir. .al..man.n .rneklemini 2010¨C2011 ..retim y.l. g¨¹z d.neminde ..renim g.ren birinci s.n.f Fen ve Teknoloji ..retmen adaylar.ndan olu.an toplam 96 ..renci olu.turmaktad.r. Ara.t.rmada, Akademik Ba.ar. Testi (ABT), Grafik Testi (GT) ve Mod¨¹l Testleri (Mod¨¹l A, B, C, D ve E) kullan.lm..t.r. .al..ma ¨¹. farkl. grupta ger.ekle.tirilmi.tir. Bu gruplardan; birincisi grup ara.t.rmas. y.nteminin uyguland... (GAG), ikincisi birlikte ..renme y.nteminin uyguland... (B.G) ve ¨¹.¨¹nc¨¹s¨¹ ise ..retmen merkezli y.ntemin uyguland... kontrol grubu (KG) olarak belirlenmi.tir. Verilerin analizi i.in tan.mlay.c. istatistikler ve ANOVA kullan.lm..t.r. Yap.lan analizler sonucunda, GAG ve B.G aras.nda anlaml. bir farkl.l...n olmad... fakat B.G ile KG aras.nda anlaml. farkl.l.klar.n oldu.u belirlenmi.tir
  • 关键词:Group Investigation; Learning Together; Force and Motion; Science and Technology
  • 其他关键词:Grup ara.t.rmas.; Birlikte ..renme; Kuvvet ve Hareket; Fen ve Teknoloji
国家哲学社会科学文献中心版权所有