期刊名称：Knjižnica : Revija za Področje Bibliotekarstva in Informacijske Znanosti
印刷版ISSN：0023-2424
电子版ISSN：1581-7903
出版年度：2006
卷号：50
期号：3
页码：105-126
出版社：Zveza Bibliotekarskih Društev Slovenije, Narodna in Univerzitetna Knjižnica
摘要：Sistematična in pregledna ureditev knjižničnega gradiva na knjižnih policah splošnih knjižnic je eden od temeljnih pogojev za uspešno pregledovanje in iskanje gradiva. Z raziskavo smo želeli ugotoviti današnji sistem razvrščanja mladinskega knjižnega gradiva. Podatke, ki smo jih potrebovali za raziskavo, smo zbrali in analizirali s pomočjo vprašalnika, ki ga je izpolnilo pet naključno izbranih osrednjih splošnih knjižnic. Analizirali smo posebne zbirke knjižnic, razporeditev in razvrstitev določenih leposlovnih in strokovnih monografskih publikacij za mlajše otroke, za srednje starostno obdobje in za mladostnike. Ugotavljali smo, ali knjižnice enotno in v skladu z dosedanjimi navodili zapišejo elemente signature, ki so razvidni na gradivu in v računalniških katalogih. Spremljali smo tudi enotnost in razlike v zunanji opremi gradiva, barvne in/ali slikovne oznake, ki dodatno pojasnjujejo razvrstitev in vsebino mladinskih monografskih publikacij.
其他摘要：A systematic and transparent layout of library material on book shelves of public libraries is one of the essential conditions for successful viewing and searching of materials. The research tried to determine the contemporary classification system of library material for the youth. The data needed for the research was gathered and analyzed by a questionnaire completed by five randomly selected central public libraries. Special collections, arrangement and classification of certain fiction and specialized monographic publications for infants, teenagers and adolescents were analyzed. It was of our interest to observe whether the libraries assign the elements of a call number - which are evident on the library material and in online catalogs – according to standards and current instructions. The article also focuses on the unity and differences of the technical processing, and on color and/or image of labels which additionally explain the classification and the contents of the monographic publications for the youth.
