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文章基本信息

  • 标题:Materiales curriculares de elaboración propia en Internet. ¿Una alternativa al libro de texto para el área de conocimiento del medio?
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  • 作者:Francisco Javier López Sánchez ; Gabriel Travé González.
  • 期刊名称:Edutec
  • 印刷版ISSN:1135-9250
  • 出版年度:2013
  • 期号:44
  • 出版社:Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa
  • 摘要:

    En este artículo se presenta una investigación sobre algunos de los materiales virtuales con presencia en Internet a partir de una muestra de WebQuests y unidades didácticas multimedia. A lo largo del estudio tratamos de determinar los modelos didácticos propuestos, sus fortalezas y debilidades y su viabilidad para el desarrollo del currículum como alternativa al libro de texto. El análisis de contenido realizado pone de manifiesto que aún queda mucho camino por recorrer en este sentido.

  • 其他摘要:

    This paper presents an investigation into some of the virtual materials available online from a sample of WebQuests and multimedia teaching units. The study soughts to determine the proposed didactic models, their strengths and weaknesses as well as their feasibility for the development of the curriculum as an alternative to the textbook. The content analysis highlights that there is still a long way to go in this direction.

  • 关键词:Material didáctico; educación primaria; análisis de contenido; Internet y libros de texto.
  • 其他关键词:Instructional materials; primary school; content analysis; Internet and textbooks.
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