出版社：Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (PUC-Rio)
摘要：O objetivo deste artigo é compartilhar algumas preocupa..es sobre o ensino e a aprendizagem de matemática no nível universitário, incluindo a prepara..o de professores, e alguns aspectos de nossos estudos e pesquisas nesta área. Descrevemos fundamentos e perspectivas teóricos relacionados a duas quest.es: como ensinar e como preparar professores para ensinar o conceito de número real e como podemos desenhar atividades baseadas na prática para desenvolver o conhecimento pedagógico disciplinar do professor de matemática
其他摘要：The purpose of this paper is to share some concerns about mathematics teaching and learning at university level, which includes the preparation of teachers, and some aspects of our ongoing study and research on this area. We describe theoretical backgrounds and perspectives related to two questions: how to teach and to prepare teachers to teach the real number concept and how can we model practice-based tasks to develop mathematics teachers′ pedagogical content knowledge
关键词：Educa..o Matemática Universitária. Número real. ;Conhecimento pedagógico disciplinar
其他关键词：College mathematics education; real number concept; ;pedagogical content knowledge
