摘要：Esta pesquisa investiga o discursodidático-pedagógico do programa jorna-lísticoBem-Estar, especializado na áreade Saúde, produzido e veiculado pelo De-partamento de Jornalismo da Rede Globode Televis.o, em S.o Paulo, Brasil. Naanálise realizou-se um acompanhamentode cinco edi..es do programa, entre osdias 27 a 31 de agosto de 2012. O ob-jetivo foi de verificar em que medida odiscurso se estabeleceu, por meio de re-cursos didáticos e pedagógicos, na trans-miss.o dos temas. Este estudo se estru-turou em duas categorias de investiga-..o, sendo a primeira classificada comode uso (estratégias) e segunda como debase (fim), que foram usadas para aná-lise do objeto de pesquisa. Diante dissoverificou-se a interconex.o entre às ques-t.es de saúde e as estratégias de podersimbólico e argumentativo do discursojornalístico, neste espa.o midiático, con-trolado pela empresa de comunica..o.Desta forma, estabeleceu-se um parame-tro de avalia..o quanto ao processo deintera..o com o público na convergên-cia entre a televis.o e a Internet, na EraDigital
其他摘要：This research investigates thepedagogical-didatic discourse of the jour-nalistic show Bem-Estar, specialized inthe Health area, produced and publishedby the Journalism Department of GloboTV Network, in S.o Paulo, Brazil. Inthe analysis it was considered five edi-tions of the show, from August 27th tothe 31st of 2012. The objective was toverify the extent to which this discoursewas established, through didatic e peda-gogic resources, in the transmission ofthe themes. This study was structuredin two investigation categories, the firstbeing classified as usage (strategies) ethe second one as base (ending), whichwere used for the analysis of the rese-arch object. Thereafter, it was verifiedthe interconnection between health ques-tions and strategies of the symbolic andargumentative power of the journalisticdiscourse, in this media space, controlledby the media company. Thus, it was es-tablished an evaluation parameter to theinteration process with the audience inthe convergence between television andthe Internet, in the Digital Age
