出版社：Facultad de Artes , Pontificia Universidad Católica de Chile
摘要：El presente artículo establece el estado actual de la investigación-creación y la práctica como investigación en las artes. Luego, revisa la forma en que la pedagogía se hace cargo de estas formas de investigación en la Escuela de Teatro UC. Finalmente, analiza los resultados del Laboratorio Teatral, proyecto de investigación artística con 14 años de tradición en dicho espacio universitario.
其他摘要：This papers goes through the actual status of the research/creation and practice as research in arts. I will then comment on the way pedagogy in the Theater School of P. Universidad Católica de Chile undertakes the challenge of teaching these research models. Finally, I will analyze the results of the Theatre Laboratoire, artistic project devoted for the last 14 years in the above mentioned school.
