文章基本信息
- 标题：Discussing sustainable development among teachers: An analysis from a conflict perspective
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- 作者：Helen Hasslöf ; Margareta Ekborg ; Claes Malmberg 等
- 期刊名称：International Journal of Environmental and Science Education
- 电子版ISSN：1306-3065
- 出版年度：2014
- 卷号：9
- 期号：1
- 页码：41-57
- DOI：10.12973/ijese.2014.202a
- 出版社：IJESE
