首页    期刊浏览 2025年03月14日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Öğretmen Adaylarının Arama Motoru Kullanırken Karşılaştıkları Temel Sorunlar
  • 本地全文:下载
  • 作者:Abdurrahman Şahin ; Birsen DOĞAN ; Hülya ÇERMİK
  • 期刊名称:Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
  • 印刷版ISSN:1301-0085
  • 出版年度:2009
  • 期号:25
  • 页码:166-177
  • 出版社:Pamukkale University
  • 摘要:İnternet, öğretmen adaylarının bilgi gereksinimlerini karşılamak amacıyla başvurdukları önemli bir kaynaktır. Arama motorları ise internet ortamında sıklıkla başvurulan araçlardandır. Ancak öğretmen adaylarının arama motorlarıyla olan deneyimleri şimdiye kadar yapılan araştırmalarda ihmal edilmiştir. Bu araştırmanın amacı; öğretmen adaylarının arama motorlarını kullanırken karşılaştıkları sorunları ve bu sorunlara temel oluşturan deneyimlerini saptamaktır. Araştırmaya 328 sınıf öğretmeni adayı katılmıştır. Anket formuyla toplanan nitel veriler, içerik analizi tekniğiyle çözümlenmiştir. Bulgular, öğretmen adaylarının arama motorlarını kullanırken birey, ortam ve içerik temelli sorunlarla karşılaştıklarını göstermektedir. Araştırmanın bulguları, sanal ortamı sorunsuz bir şekilde kullanabilmek için gerekli olan temel becerilerin öğretimine olan gereksinimi göstermektedir. Öğretmen yetiştirme sürecinde arama motorları komutları, sanal ortamın yapısı ve ulaşılan bilgileri değerlendirme amacına yönelik bilgi ve becerilerin hayata geçirilmesi gerekmektedir.
  • 其他摘要:Internet is an important resource for teacher candidates to meet their need of information. Search engines are among the tools frequently called on by internet users. Previous studies, however, often ignored investigating teacher candidates’ experiences with search engines. The purpose of this research is to identify the issues teacher candidates encountered during their use of search engines and their subjective experiences that those issues dwell on. The participants were 328 teacher candidates. Qualitative data gathered by a questionnaire form were analyzed through using content analysis technique. Findings suggest that the teacher candidates using search engines face issues based on the self, medium, and content. Findings demonstrate the need to teach the internet and search engines in order for teacher candidates to use them effectively. It is imperative for teacher education programs to teach search engine commands, nature of the virtual context, and abilities to evaluate web materials.
  • 关键词:Bilgi teknolojileri; arama motoru; öğretmen yetiştirme; okuryazarlık
  • 其他关键词:Information technologies; search engine; teacher education; literacy ;Gelişmiş Arama & Advanced Search Lütfen Seçiniz & Select Makale & Article Yazar & Author ;Sadece Başlıklarda Ara & Search in title only ;Duyurular & Announcements;SON SAYI; OCAK 2014 YAYINDA ;ANDROİD UYGULAMASI ;Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Android Uygulaması artık yayında. Akıllı;telefonlarınızdan internette “PAÜ Eğitim Fakültesi Dergisi”ne;girdiğinizde; dergimizin web sitesinin mobil sürümü sizi doğrudan;karşılayacak. Bu uygulamaya; diğer eğitim-bilim dergilerin de geçmesi;dileğiyle…;Editörler
国家哲学社会科学文献中心版权所有