文章基本信息

标题：ATTRIBUTIONAL STYLE OF CHILDREN WITH AND WITHOUT SPECIFIC LEARNING DISABILITY
作者：LONGOBARDI, C. ; PASTA, T. ; MENDOLA, M. 等
期刊名称：Electronic Journal of Research in Educational Psychology
电子版ISSN：1696-2095
出版年度：2013
卷号：11
期号：3
页码：649-664
DOI：10.14204/ejrep.31.13064
出版社：University of Almeria