期刊名称：ŽIVOT I ŠKOLA, časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
印刷版ISSN：0044-4855
出版年度：2013
卷号：LIX
期号：29
页码：451-462
语种：Croatian
出版社：Faculty of philosophy Osijek, Faculty of education in Osijek 31 000 Osijek, L. Jagera 9
摘要：Das Hauptziel dieser Studie war die Untersuchung der Wahrnehmung von Viertklässlern zum Sportunterricht. Die Stichprobe umfasste 331 Schüler (174 Schüler und 157 Schülerinnen) der vierten Klasse der Grundschulen in Osijek. Es wurde ein Fragebogen mit zufrieden stellender Verlässlichkeit konstruiert (Cronbach α = 0,82), der elf Punkte erhielt, mit dem die Eigenschaften der Elemente untersucht wurden: das Interesse, die Schwierigkeit, das Verständnis, die Nützlichkeit und die Beliebtheit. Eine zusätzliche Gruppe mit sechs Variablen bezog sich auf kategoriale Variablen (das Geschlecht, der Gesamterfolg, die Note aus dem Sportunterricht in der vierten Klasse, die freie tägliche körperliche Aktivität, wöchentliche Anzahl der Sportstunden und die Beliebtheit der Schulfächer). Sie dienten auch als Kriterien für die Einschätzung der Unterschiede in der Wahrnehmung der Schüler gegenüber dem Schulfach. Bei der Datenverarbeitung wurde die deskriptive Statistik, die Frequenz und die Prozentsätze der Antworten auf der Likert-Skala verwendet, weiter die Faktorenanalyse und die univariate Varianzanalyse ANOVA für die Bestimmung der Unterschiede bei der Einschätzung der Schüler. Die Ergebnisse zeigen, dass die Schüler dem Sportunterricht hohe Noten vergeben (AS 4,1 bis 4,8). Der Sportunterricht ist beliebt, interessant, verständlich, nützlich und einfach. Die meisten Schüler zählen ihn zu einem der drei beliebtesten Schulfächer. Mit Hilfe der Faktorenanalyse wurde eine latente Dimension erhalten, die als Beliebtheit des Schulfaches definiert wurde. Die Unterschiede bei den Einschätzungen der Beliebtheit bezüglich des Geschlechts, Noten aus dem Schulfach und des Lieblingsfaches sind erheblich. Das Schulfach ist beliebt bei den Jungen; bei Schülern, die in diesem Fach ausgezeichnete Noten haben; und bei denjenigen, die ihn zu einem der drei beliebtesten Schulfächer gezählt haben.
关键词：Viertklässler; Beliebtheit der Schulfächer; Wahrnehmungen; Einschätzungen; Sportunterricht
