期刊名称：ŽIVOT I ŠKOLA, časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
印刷版ISSN：0044-4855
出版年度：2014
卷号：LX
期号：32
页码：15-22
语种：Croatian
出版社：Faculty of philosophy Osijek, Faculty of education in Osijek 31 000 Osijek, L. Jagera 9
摘要：Aggression ist ein sozial inakzeptables Verhalten mit der Absicht Menschen oder jemandes Eigentum Schaden zuzufügen (Vasta, Haith und Miller, 1997). Im Vorschulalter ist Aggressivität am auffälligsten. Der Grund dafür sind altersgemäße Verhaltensweisen wie Wutausbrüche und irritables Verhalten, die im frühen Schulalter allerdings verschwinden. Bei Mädchen äußert sich Aggressivität im Vorschulalter z. B. durch Lästern (jemanden vor anderen Kindern in üblen Ruf bringen), soziale Ausgrenzung oder Beleidigungen. Jungen zeigen in höherem Maße körperliche Aggression (instrumentelle und feindliche). Als häufigste Ursache der Nichtakzeptanz unter Gleichaltrigen wird antisoziales Verhalten angeführt (Ladd, 1999). Das Ziel dieser Studie war es, den Zusammenhang zwischen aggressivem Verhalten und der Akzeptanz der Kinder im Vorschulalter in einer Gruppe von Gleichaltrigen festzustellen. An der Befragung haben insgesamt 240 Kinder teilgenommen (125 Jungen und 115 Mädchen) im Alter von 5 bis 7 Jahren, die Kindergärten in Osijek besuchen sowie ihre Erzieherinnen. Für die Einschätzung der Aggressivität wurde die Aggressivität-Skala aus der Skala zur Einschätzung des Verhaltens der Kinder im Vorschulalter seitens der Erzieher – (TRF - Achenbach, 1991) verwendet. Die Skala enthält Verhaltensbeschreibungen wie zum Beispiel: Provozieren, körperliche Aggressivität und Angreifen. Um die Akzeptanz in der Kindergartengruppe festzustellen, wurde die Skala zur Feststellung des soziometrischen Status anhand der Einschätzung von Gleichaltrigen verwendet (Sociometric Peer-rating Scale - Asher, 1979). Es wurde ein negativer Zusammenhang zwischen der Aggressivität und der Akzeptanz in der Gesamtstichprobe festgestellt. Bezüglich des Geschlechts wurde bei den Jungen ein negativer Zusammenhang zwischen Aggressivität und Akzeptanz festgestellt, was bei den Mädchen nicht der Fall war.
关键词：Aggressivität; Akzeptanz; Kinder im Vorschulalter; Gleichaltrige; Jungen; Mädchen
