首页    期刊浏览 2024年09月19日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:The Visible Side of the Hidden Curriculum in Schools
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rahime Çobanoğlu ; Cennet Engin Demir
  • 期刊名称:Ilköğretim-Online
  • 印刷版ISSN:1305-3515
  • 出版年度:2014
  • 卷号:13
  • 期号:3
  • 页码:776-786
  • 出版社:Ilköğretim-Online
  • 摘要:Alışılagelmiş okul algısının dışına çıkılan bu çalışmada, örtük programın incelenmesi yoluyla okullaşmanın resmi olmayan yönlerine dikkat çekilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaca yönelik olarak örtük program üzerine yapılmış çalışmalar alan yazında odaklanılan, (a) örtük program kavramının tanımı, (b) örtük programın araştırılma yöntemi, (c) örtük programın öğrenciler üzerindeki etkileri ve (d) örtük program ile baş etme yolları olmak üzere dört temel tema altında sunulmuştur. Ayrıca, okullaşmanın yan etkilerinin ulusal bağlamda tartışılması amacıyla örtük program üzerine Türkiye’de yapılmış çalışmalar incelenmiştir. Bu çalışmanın Türkiye’de eğitim uygulamalarının eleştirel bir bakış açışıyla sorgulanmasına katkı sağlaması beklenmektedir.
  • 关键词:örtük program; Türkiye’de örtük program; alan yazın incelemesi
国家哲学社会科学文献中心版权所有