期刊名称：Fênix : Revista de História e Estudos Culturais
印刷版ISSN：1807-6971
出版年度：2013
卷号：10
期号：2
出版社：Núcleo de Estudos em História Social da Arte e da Cultura, Universidade Federal de Uberlândia
摘要：O artigo que ora apresentamos objetiva uma análise inicial de como Leolinda de Figueiredo Daltro constituiu sua ação inédita e independente do Estado e da Igreja no que se refere à proposta de uma educação indígena laica. A nossa protagonista, exercia o magistério como professora municipal no Rio de Janeiro. Enquanto isso, nos jornais da capital do país circulavam notícias dos recém chegados “Cherentes” à cidade, à “civilização”. O calendário marcava julho de 1896. Leolinda, sensibilizada com a situação do grupo Xerente e, especialmente, identificada com a “missão” de educar decidiu acompanhá-lo no retorno aos sertões do norte de Goiás, hoje Estado do Tocantins. Uma professora catedrática da sociedade carioca poderia se envolver com “problema de índio”? Quem é essa mulher? A multiplicidade da atuação de Leolinda e sua articulação com uma extensa rede de relações é um fio condutor para o historiador.
关键词：Leolinda Daltro ; Mediadora ; Missão de catequista leiga.
