摘要：Las políticas educativas implementadas en México a partir de los años setenta, se han caracterizado por la poca preocupación e interés por parte del Estado en la educación. Es evidente el atraso del país en este sentido y las carencias por las que atraviesa el sistema educativo nacional, debido a políticas gubernamentales que responden únicamente a intereses particulares de cada gobierno y no dan solución a las verdaderas demandas sociales, ocasionando con ello, políticas educativas poco homogéneas y como sucede frecuentemente en México sin continuidad es decir que se abandonan al finalizar cada sexenio para implementar nuevas políticas que no progresan. Es necesario establecer políticas adecuadas al sistema mexicano, que den respuesta a las demandas de la creciente y más demandante población en el país, que se rediseñen planes y programas educativos y sobre todo que exista la planeación y seguimiento de estos.
其他摘要：Since 70 decade education public policy in Mexico has been characterize by a lack of continuity that shows the insufficient concern of the State to improve the back ward and in adequacy of Public Educational System. Education public policies has just responded to the interest of each government, without a real respond to social needs, because of this, the author argues that it is imperative to establish suitable policies to the Mexican system to give solution to the increased populations demand, redefine educational plans and programs and to implement a planning and evaluation system to them.
关键词：Redalyc;Red de revistas científicas de América Latina y el Caribe Españoa y Portugal;UAEM;Universidad Autónoma del Estado de México;hemeroteca;científica;rev...
