摘要：El presente ensayo parte de una relectura crítica de tres obras de Jean Jacques Rousseau que pueden considerarse como básicas en relación con la influencia de su pensamiento en el ideario latinoamericano desde los inicios del siglo xix: Julia o La Nueva Eloísa (1761)? texto matriz en la construcción de la sensibilidad y la cosmovisión románticas, tan importantes en la modelación decimonónica de lo femenino? y, fundamentalmente, Emilio o de la educación y El Contrato Social (ambas de 1762), síntesis respectivas de las ideas del escritor sobre la educación de hombres y mujeres, y sobre el lugar que les correspondía en la sociedad.
其他摘要：The present essay surge from a critical reading of three works of Jean Jacques Rousseau that can be considered as basic with relationship to the influence of its thought in the Latin American ideology from the beginnings of the XIX century: Julia or The New Eloísa (1761)? main text in the construction of the sensibility and the romantic worlds conception, so important in the 19th centurys construction of the feminine thing? and, fundamentally, Emilio or of the education and The Social Contract (both of 1762), respective synthesis of the writers ideas about the education of men and women and about the place that corresponded them in the society.
