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  • 标题:Las estructuras del conocimiento o ¿de cuántas maneras podemos conocer?
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  • 作者:Immanuel Wallerstein
  • 期刊名称:Espacio Abierto
  • 印刷版ISSN:1315-0006
  • 出版年度:2006
  • 卷号:15
  • 期号:1y2
  • 页码:83-90
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad del Zulia
  • 摘要:Las ciencias sociales se han cerrado a la comprensión completa de la realidad social y los métodos tradicionales que ellas habían desarrollado para lograrla, hoy en día pueden constituirse en obstáculos para esta tarea. Como construcción histórica la empresa de las ciencias sociales está marcada por una estructura de organización del conocimiento en la cual “la filosofía” y “la ciencia” han sido consideradas formas de conocimiento diferentes y antagónicas que, al separar la búsqueda de lo bueno de la de lo verdadero, originó la lógica subyacente de “las dos culturas”. Este ‘divorcio’ también produjo la interrogante acerca de quién estaba autorizado a decidir entre quienes competían por tener la verdad, al tiempo que cerraba la capacidad de evaluar, criticar y mejorar cualquier intento por reunir las dos búsquedas, especialmente cuando el objeto de estudio era la realidad social. Dos movimientos cuestionan el modo dominante de conocer: “estudios de complejidad” (en el caso de las ciencias naturales) y ‘estudios culturales" (en el caso de las humanidades). Estos dos movimientos ofrecen a la ciencia social una oportunidad de vencer su carácter derivado y dividido y, colocar el estudio de la realidad social dentro de una visión integrada del estudio de toda la realidad material y reintegrar el conocimiento de lo que es verdadero y de lo que es bueno.
  • 其他摘要:The social sciences have shut themselves to the complete comprehension of social reality, and the traditional methods that they have developed to study this phenomenon might in actuality be the obstacle in their path. As a historical construction, the “business” of the social sciences is marked by an organizational structure of knowledge in which philosophy and science are considered to be different and antagonistic forms of knowledge, which separate the search for what is good from the search for truth, which originated the subsequent logic of “the two cultures”. This divorce also produced the question as to who was authorized to decide between those who competed in the search for truth, and at the same timed reduced the capacity to evaluate, criticize and to better whatever attempt to unite the two focuses, specially when the object of study was social reality. Two movements question the dominant mode of knowledge: “studies of complexity” (in the case of natural sciences) and cultural studies (in the case of the humanities). These two movements offer social science the opportunity to defeat this derived and divided character, and to place the study of social reality in an integrated vision of the study of material reality and to reintegrate the knowledge of what is true and what is good.
  • 关键词:Ciencias Sociales; conocimiento; realidad social;Social sciences; Knowledge; Social reality
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