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文章基本信息

  • 标题:El TLC y la educación superior: Las dimensiones cultural y educativa del tratado.
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  • 作者:Philip G. Altbach
  • 期刊名称:Perfiles Educativos
  • 印刷版ISSN:0185-2698
  • 出版年度:1995
  • 期号:70
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Nacional Autónoma de México
  • 摘要:Philip G. Altbach señala la necesidad de considerar con la puesta en marcha del TLC, las relaciones que deben establecerse entre los tres países implicados, no sólo comerciales, sino educativas y culturales también. En este sentido, piensa que el tratado que estableció la Comunidad Europea tiene mucho que enseñarnos. Propone entonces emprender varias acciones tendientes a desarrollar lazos culturales y educativos entre México, Canadá y Estados Unidos.
  • 其他摘要:NAFTA AND HIGHER EDUCATION: THE CULTURAL AND EDUCATIONAL DIMENSIONS OF TRADE. Philip G. Altbach points at the need to consider the educational and cultural relations, aside from the commercial ones, that have to be developed among the three countries participating in the trade. In this sense, the author believes that the trade worked out by the European Community has a lot to offer. Altbach makes a series of proposals for the development of cultural and educational links among Mexico, Canada and the United States.
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