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  • 标题:Los beneficios de los programas intergeneracionales desde la perspectiva de los profesionales
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  • 作者:Marta Gutiérrez Sánchez ; Daniel Hernández Torrano
  • 期刊名称:Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
  • 印刷版ISSN:1139-1723
  • 出版年度:2013
  • 期号:21
  • 页码:213-235
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
  • 摘要:La investigación en el campo de los programas intergeneracionales ha mostrado que la relación entre individuos de diferente generación tienen un impacto muy positivo para todos los implicados en la misma. El aumento del bienestar psicologíco, físico y social de las personas mayores, y el cambio de percepciones de los jóvenes sobre las personas mayores son algunos de los resultados que suelen conseguirse con este tipo de programas. Este trabajo examina el impacto que tienen los programas intergeneracionales sobre los que participan directamente en ellos (niños, jóvenes y adolescenetes) así como sobre otros agentes implicados indirectamente en la relacion intergeneracional (familiares, profesionales y sociedad) desde las perspectiva de los profesionales que trabajaban en los programas. Se parte de un diseño cualitativo basado en la recogida de datos mediante entrevista semiestructuradas a 25 profesionales que coordinan programas intergeneracionales en España. El análisis de contenido de la información proporcionada por los profesionales ha permitido evidenciar cuatros dimensiones dialécticas en este estudio: impacto en participantes, familias, profesonales y conexión intergeneracional. Finalmente, se aportan algunas conclusiones sobre la importancia de indagar sobre el impacto que tienen estos programas en todos los agentes implicados en la relación intergeneracional.
  • 其他摘要:Research in the field of intergenerational programs has shown that the relationship between individuals of different generation have a very positive for all involved in the same impact. Increased psychological, physical and social wellbeing of older people , and changing perceptions of youth about the elderly are some of the results are usually achieved with this type of program . This paper examines the impact of intergenerational programs on those directly involved in them ( children, youth and adolescenetes ) as well as others involved indirectly in the intergenerational relationship ( family, professional and society) from the perspective of professionals working programs . It is part of a qualitative design based on data gathered through semi-structured interview to 25 professionals who coordinate intergenerational programs in Spain . The content analysis of the information provided by the professionals that has brought four dialectical dimensions in this study : impact on participants, families and intergenerational profesonales connection. Finally , some conclusions about the importance of inquiring about the impact of these programs on all those involved in intergenerational relationships are given.
  • 关键词:Programas intergeneracionales; beneficios del contacto intergeneracional; relaciones intergeneracionales;Intergenerational programs; benefits of intergenerational contact; relationships intergenerational;Programas intergeracionais; benefícios do contacto intergeracional; relacionamentos intergeracional
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