摘要：Guillermo Orozco Gómez, doutor pela Harvard University, educador e comunicador, com frequente presença e colaboração com pesquisadores e programas de pós-graduação brasileiros como os da ECA-USP, concedeu entrevista exclusiva a MATRIZes, na qual expõe sua experiência com comunicação e educação. O professor é contundente em sua posição sobre o direito à expressão de amplos setores da sociedade, sobretudo dos jovens, que na escola ainda padecem com a falta de uma pedagogia atenta às transformações culturais e às novas maneiras de aprender. Ressalta o papel do comunicador e dos meios de comunicação como educadores não-formais, cujas estratégias devem ser problematizadas no âmbito da educação formal, contribuindo para uma formação mais crítica e protagonista.
