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文章基本信息

  • 标题:El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al aprendizaje «on line»
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  • 作者:Carlos Castaño Garrido
  • 期刊名称:Comunicar
  • 印刷版ISSN:1134-3478
  • 电子版ISSN:1988-3293
  • 出版年度:2003
  • 期号:21
  • 页码:49-56
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Grupo Comunicar
  • 摘要:Este artículo analiza las experiencias llevadas a cabo en el ámbito de la enseñanza a distancia y el uso de las nuevas tecnologías, lo que el autor denomina «teleformación», centrándose especialmente en el rol del profesor y en el cambio que estos modelos de enseñanza ocasionarían en él. Basándose en este análisis, el autor propone que las instituciones deberían realizar un gran esfuerzo para investigar en este campo y para ayudar a los profesores en este nuevo reto.
  • 其他摘要:This paper analyses the experiences carried out with on line educational patterns using the new technologies, which is called «teleformation» by the author. He highlights the role played by the teacher in the whole process, concluding that this had to change a lot from traditional to on line education. So, the author proposes that institutions have to make a great effort to do some research on this subject and to help teachers in this new challenge.
  • 关键词:On line education; teacher’s role; new technologies; educational patternsEnseñanza virtual; papel docente; nuevas tecnologías; teleformación; enseñanza a distancia
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