摘要：En el marco del presente artículo se reflexiona sobre las posibilidades educativas delcuento multimedia interactivo. En este sentido y tras analizar los orígenes y evolucióndel cuento, se estudian las novedades que la hipertextualidad, interactividad y conver-gencia multimedia introducen en la creación de historias ideadas con una finalidad edu-cativa en el marco de la Sociedad de la Información. Del mismo modo, se presenta unproyecto de cuento multimedia interactivo desarrollado en el Máster de Comunicacióny Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona
其他摘要：In this article we reflect upon the educational possibilities of interactive multimedia sto-ries. After analysing the origins and the evolution of stories, we studied the innovationsintroduced by the multimedia convergence, the hypertext and interactivity in storieswith educational objectives within the Information Society. We are also presenting aninteractive multimedia story project developed by the Master of Communication andEducation at the UAB
