摘要：En los últimos años ha aparecido un creciente interés por el entrenamiento psicológico en los centros de formación de esgrima. Su pretensión es la detección y evaluación de necesidades, y la planificación y desarrollo del entrenamiento de habilidades psicológicas relevantes en este contexto. Este trabajo tiene por objetivo realizar una caracterización psicológica de esgrimistas a través de un análisis de 20 deportistas de élite españoles de la modalidad de espada (12 mujeres y 8 hombres; edad: M= 21,70, dt= 5,70) mediante la administración de la Prueba para Evaluar Rasgos Psicológicos en Deportistas Versión Revisada-PAR P1-R. Los resultados revelan elevadas competencias en reto competitivo (M = 8,60, dt = 2,01) y sensibilidad emocional (M = 3,80, dt = 1,85), y necesidad de mejora en imaginación, motivación, concentración, actitud positiva y autoconfianza. No se han encontrado diferencias por género ni sesiones semanales de entrenamiento. Sin embargo, diferenciando por categorías, se encuentra que los junior poseen mayor dominio en la habilidad motivacional que los senior (p = 0,01). Además, a medida que van aumentando los años de experiencia deportiva van aumentando los déficits motivacionales (p = 0,03) y de concentración (p = 0,02).Este estudio ofrece información relevante para los sistemas de preparación de los esgrimistas con el fin de dotarles de habilidades psicológicas que les permitan afrontar adecuadamente las crecientes demandas del deporte conforme aumenta su nivel de implicación.
其他摘要：In Recent years, there has been increased interest in the psychological training of fencers. Its aim is to detect and evaluate needs as well as to plan and develop the training of relevant psychological skills in this context. The aim of this study was to carry out a psychological characterisation of fencers through an analysis of 20 elite Spanish athletes from the modality of épée (12 women and 8 men; age: M= 21.70, SD= 5.70). The evaluation system used was the Prueba para Evaluar Rasgos Psicológicos en Deportistas Versión Revisada (PAR P1-R). The results showed a higher level of control in competitive challenge (M= 8.60, SD= 2.01) and emotional sensitivity (M= 3.80, SD= 1.85), and a need for improvement in imagination, motivation, concentration, positive attitude and self-confidence. Differences were not found by gender or weekly training sessions. However, junior fencers showed higher scores in motivational skills than senior fencers (p= 0.01). Additionally, as the number of years of athletic experience increases, there is an increase in the motivational deficit (p= 0.03) and concentration deficit (p=0.02). This study offers important information for the training systems of fencers with goal of providing them appropriate psychological skills which allow them to face the growing sport demands when their involvement in the sport grows.
关键词：Evaluación deportiva; variables psicológicas; deporte de combate; nivel deportivo.
