摘要：Se presentan los resultados obtenidos en el análisis de la revista Anales de Psicología. En este artículo, las autoras analizan la colaboración existente entre autores, instituciones y países en dicha revista. Éste análisis de colaboración se realiza en base al Análisis de Redes Sociales (ARS) con los programas informáticos Pajek y Ucinet. El periodo estudiado abarca desde 1984 hasta 2009, coincidiendo con los 25 años de existencia de Anales de Psicología. Los resultados obtenidos indican un gran aumento de colaboración en los últimos años de vida de la revista. Concretamente, han publicado en ella 955 autores pertenecientes a 161 instituciones de 21 países. Se muestran los resultados de colaboración realizados entre estos investigadores, y más concretamente, las colaboraciones resultantes entre los autores, entre las diversas instituciones participantes, y las redes esta-blecidas entre los países que han contribuido a la realización de los artícu-los.
其他摘要：This paper shows the results obtained on the analysis of the journal Anales de Psicología. In this article, authors analyze the collaboration between authors, institutions and countries for this journal. This collabo-rational analysis is made on the basis of the Social Network Analysis (SNA) with the software Pajek and Ucinet. The studied period covers from 1984 to 2009, which are the first 25 years of Anales de Psicologia jour-nal. Results indicate a great increase ofcollaboration in the last years of life of this scientifical journal. Specifically, 955 authors, belonging to 161 institutions of 21 countries, have been publishing on it. Collaboration results of these researchers are showen, more precisely, the resulting col-laborations between authors, institutions, and the established networks between the countries that have contributed to the accomplishment of the papers edited in this journal.
关键词：Revista Anales de Psicología; análisis de redes sociales; cola-boración científica; psicología;Anales de Psicologia journal; social networks analysis; scientifical collaboration; psychology
