摘要：Este trabajo pretende brindar algunas pautas orientativas para elaborar un programa, tanto en sus objetivos como en sus contenidos, de la asignatura de Bases Psicológicas de la Educación Especial presente en los nuevos Planes de Estudio del Título de Maestro. La revisión de una muestra de publicaciones en castellano es utilizada como medio de reflexión sobre los temas centrales de esta asignatura.
其他摘要：This work intends to offer some orientative guidelines about the purposes and the contents for the Psychological Basis of Special Education course, which is present at the new curriculum of the School-Teaching studies. A survey of some spanish handbooks and monographs on the topic is used as a way of thinking about the essential issues in this subject.
关键词：Psychological Basis of Special Education; special educational needs; curriculum; purposes; contents; essential issues; bibliographical survey;Bases Psicológicas de la Educación Especial; necesidades educativas especiales; currículo; objetivos; contenidos; temas centrales; revisión bibliográfica
