摘要：En esta revisión se analizan diferentes definiciones de rendimiento y se exploran posibilidades en la construcción de tests para su medida. Una primera caracterización del rendimiento se consigue a través del análisis de la representación del constructo. Desde esta perspectiva, la aproximación conductual, se centra más en el resultado final, mientras el enfoque cognitivo se centra más en el proceso. En segundo lugar, esta revisión analiza los datos sobre amplitud nomotética: relación entre rendimiento y aptitudes, status socioeconómico y cambios en el tiempo. La sección final ofrece una visión de las posibilidades y dificultades implicadas en el intento de sustituir los métodos tradicionalmente utilizados en la evaluación del rendimiento. Dada su dificultad y coste en términos del tiempo necesario para desarrollarlos, puntuarlos y otras variables, se concluye atribuyendo un peso mayor a las aplicaciones informáticas en evaluación, para que la evaluación conductual pueda tener mayor difusión.
其他摘要：This is a review paper in which different definitions of achievement are analyzed and different possibilities for test construction are explored. A first characterization of achievement is accomplished through the analysis of construct representation. From this perspective, the behavioral approach focuses more on the end result, whereas the cognitive approach is more process centered. In a second stage, this review analyzes the data about nomothetic amplitude: the relationships between achievement and aptitudes, socioeconomic status, and changes over time. The final section offers a view of the possibilities and difficulties involved in the attempt to substitute traditional methods for performance assessment methods. Given the difficulties and cost in development time, scoring and other variables, the review concludes by assigning a major role to computer technology in assessment, if performance assessment is going to have a chance to achieve widespread use.
关键词：Achievement test; item response theory; automatic item generation; automatic scoring; performance assessment and test construction;Test de rendimiento; teoría de respuesta al ítem; generación automática de items; puntuación automática; evaluación del desempeño y construcción de tests
