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  • 标题:Del discurso a la realidad. Red de Universidades Públicas del Eje Cafetero colombiano: Alma Mater
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  • 作者:Jorge Uribe Roldán
  • 期刊名称:Innovación Educativa
  • 印刷版ISSN:1665-2673
  • 出版年度:2011
  • 卷号:11
  • 期号:56
  • 页码:37-49
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Instituto Politécnico Nacional
  • 摘要:Este artículo presenta la experiencia de la Red de Universidades Públicas del Eje Cafetero colombiano, Red Alma Mater, en el desarrollo del proyecto misional para fortalecer el eje estratégico de la internacionalización, adelantado durante los años 2009 y 2010. El contexto académico regional e internacional que llevó a la Red a proponer lineamientos de internacionalización y desarrollar un modelo propio para orientar las acciones académicas, de investigación y extensión de sus universidades en el ámbito internacional se presenta aquí de manera sistémica. El propósito es demostrar que una red de universidades al pasar del discurso a la acción puede generar unidad de criterio, de lenguaje y de acción en esta área de creciente importancia de la gestión estratégica universitaria. Con ello se fortalecen los procesos inherentes de cada universidad en este ámbito, junto con la representación internacional de la red, para contribuir al desarrollo de la región cafetera colombina. Asimismo, dar respuesta efectiva al escenario global cambiante y dinámico de la educación terciaria transfronteriza en América Latina y el Caribe en el siglo XXI.
  • 其他摘要:This paper presents the experience of Red Alma Mater; academic network of public universities of the coffee growing area of Colombia, in relation to an academic project that took place in 2009-2010, aimed at strengthen the internationalization processes and cross border strategies of the member universities and the network alike. The contextual circumstances, regional and international, that prompted the network to design and propose to their academic communities' policy guidelines and practical instruments to diagnose levels of internationalization of higher education are presented systematically. The idea is to demonstrate how trough academic collaboration it is possible to develop concerted action and unity of criteria and language in order to increase the level of internationalization and representation of all actors involved and to promote regional development in a era of change, globalisation and de-globalisation in the political context of the higher education systems of Latinamerica and the Caribbean.
  • 关键词:Internacionalización; globalización; educación superior; redes universitarias; integración y desarrollo regional;Internationalisation; globalization; higher education; university networks; integration and regional development;Internationalisation; globalisation; éducation supérieure; réseaux universitaires; intégration et un développement régional
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