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  • 标题:Reforma universitaria en el Ecuador. Etapa de transición
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  • 作者:Jaime E. Rojas
  • 期刊名称:Innovación Educativa
  • 印刷版ISSN:1665-2673
  • 出版年度:2011
  • 卷号:11
  • 期号:57
  • 页码:59-67
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Instituto Politécnico Nacional
  • 摘要:La falta de seguimiento y control permanente a las actividades académicas, permitió la proliferación indiscriminada de carreras de grado y programas de posgrado en un buen número de IES del Ecuador respondieron más a una demanda clientelar y no a una necesidad social. Así, al parecer el incumplimiento de su responsabilidad social fue el detonante que originó el cuestionamiento del quehacer universitario por parte de varios sectores sociales y que justificó de alguna manera la intervención de la Asamblea Constituyente y de la Asamblea Nacional cuando aprobaron la Constitución de la República y la Ley Orgánica de Educación Superior LOES respectivamente, poniendo en evidencia que para el caso ecuatoriano la Reforma Universitaria no nace de su seno sino, más bien, surge del reclamo social y la preocupación gubernamental. La etapa de transición que inicialmente tiene una duración de cinco años, obliga a las IES a superar el proceso de evaluación y acreditación so pena de quedar fuera del Sistema.
  • 其他摘要:The lack of supervision and permanent control over academic activities allowed an indiscriminate proliferation of professional degrees and postgraduate programs in a good number of higher education institutions of the Ecuador, as an answer to the clients' demand, but not as an answer to a social need. It seems that the nonperformance of their social responsibility was the trigger for various social sectors to question university activities, somehow justifying the participation of the Constituent Assembly and the National Assembly upon approving the Constitution of the Republic and the Organic Law of Higher Education (Ley Orgánica de Educación Superior or LOES), thus evidencing that, in the case of Ecuador, the University Reform does not arise from its heart, but rather from social dissatisfaction and the concern of the Government. The period of transition, which initially lasted five years, binds the higher education institutions to overcome the assessment and qualification process, on pain of staying out of the System.
  • 关键词:Reforma Universitaria en el Ecuador; etapa de transición;University Reform in Ecuador; Transition;Réforme Universitaire dans L'Équateur; étape de transition
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