期刊名称：Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
印刷版ISSN：0327-1471
电子版ISSN：1668-8104
出版年度：2000
期号：13
页码：187-193
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional de Jujuy
摘要：El presente trabajo se integra en el corpus del conocimiento logrado con la investigación: Estudio de los procesos históricos a través de la memoria colectiva de Villa Atamisqui 1993-1996, dirigida por el Lic. José Togo, que pertenece al Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas (CICyT), de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE). Un estudio realizado desde una perspectiva cualitativa, recurriendo a la técnica de la Historia Oral con entrevistas en profundidad y semiestructuradas. Se analizan los datos en tres dimensiones: 1. la construcción de su identidad, 2. su relación con la comunidad local y 3. su relación con el sistema económico. El aprendizaje de la actividad de telera se caracteriza como parte del proceso social, que implica las reuniones entre madres, hijas y parientes para hilar, teñir y tejer, en estas reuniones existe una circulación de conocimientos referidos a las técnicas y procedimientos para lograr determinado tipo de tramado y de dibujo en la manta, lo que le imprime a cada una de ellas un rasgo particular y único. De mantenerse la tendencia migratoria de las hijas de las Teleras, se detendría la circulación de los conocimientos, se dejaría de transmitir el oficio, del mismo modo por la imposibilidad de colocar su producción en el mercado, las induciría a buscar nuevas formas de ingresos alternativos y al carecer de estímulos económicos, sociales, culturales esta actividad se extinguiría en el corto plazo.
其他摘要：The present work consists of the corpus of knowledge achieved through the research: The study of historical processes within living memory from Villa Atamisqui 1993-1996, directed by Licenciate José Togo, who belongs to the council of Technical and Scientific Research (CICYT) from National University of Santiago del Estero (UNSE). A study performed from a qualitative perspective, resorting to the technique of Oral Story with in-depth and semistructural interviews, these data are analysed in three dimensions: 1.the construction (interpretation) of its identity, 2.its relationship with the local community and, 3. its relationship with the economic system. The learning of the weaver´s activity is characterized as part of the social process that implies meetings among mothers, daughters and relatives in order to spin, dye and weave and where there is a transmission of knowledge related to the techniques and procedures so as to attain a stated kind of weft and pattern in the blankets which gives each of them a particular and unique feature. If the migratory trend of the weavers´ daughters keeps on, it may stop the transmission of knowledge as well as the craft. In the same way the impossibility of setting the production on the market would persuade them to look for new methods of alternative incomes and thus lacking cultural, social and economic encouragement this craft would be exctint in the short run.
