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文章基本信息

  • 标题:Crisis valorativa y compromiso en la construcción de capital social: Retos de la educación superior venezolana
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  • 作者:Juliana Ferrer ; Caterina Clemenza
  • 期刊名称:Ciencia Odontológica
  • 印刷版ISSN:1317-8245
  • 出版年度:2004
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 页码:128-147
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad del Zulia
  • 摘要:Propósito: El presente artículo tiene por objeto analizar la crisis valorativa en que vive hoy la sociedad y donde las universidades representan un rol fundamental para la actuación de cambio; teniendo como eje la búsqueda de la construcción de capital social, como norte para enfrentar las transformaciones necesarias para lograr pertinencia en su actuación y al mismo tiempo, formar un ciudadano capaz de generar compromiso frente a los cambios que exige el entorno. Metodología: Basada en una investigación documental, se utilizó la técnica de análisis de contenido para desarrollar una reflexión teórica del objeto en cuestión. Conclusiones: Se concluye que existe una fuerte crisis de valores en la sociedad venezolana, que obstaculiza cualquier intento de compromiso por el cambio social y, donde las universidades a pesar de jugar un rol protagónico, se encuentran enquistadas en su propia inercia, obstaculizando cualquier proceso de transformación interna, que coadyuve a generar cuadros sociales comprometidos y formados en el compromiso de erigirse como ciudadanía social de futuro.
  • 其他摘要:The purpose of this paper is to analyze the assessment of the value crisis which society is undergoing in which universities have a fundamental role in creating change. The fundamental role of universities is the construction of social capital, and its orientation in confronting the necessary transformations needed to achieve this, and at the same time to form citizens capable of generating commitment in the face of changes required by the environment. Methodology: Based on documentary research, the technique of content analysis was employed in order to develop a theoretical reflection on the object of study. Conclusions: The conclusion is that there is a severe value crisis in Venezuelan society which is an obstacle to any intention to create commitment to social changes, and in which universities, in spite of their protagonic role, are stuck in their own inercia situation, forming an obstacle to any atempt for internal change. This in turn undermines the generation of socially compromising and commited situations that are formed within this commitment to construct the social structure of the future.
  • 关键词:Crisis valorativa; compromiso; capital social; ciudadanía; educación superior; Values crisis; commitment; social capital; citizenry; higher education
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