出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：A partir de década de 1990 a pesquisa em história indígena tem crescido tanto numérica, quanto qualitativamente na academia brasileira. Nesse quadro, os conceitos de ¿etno-história¿ e ¿história indígena¿ têm sido utilizados, muitas vezes, de maneira imprecisa. Este artigo aborda a história do conceito de ¿etno-história¿ e seus principais desdobramentos. Além disso, discute o caráter interdisciplinar da pesquisa em história indígena e sua relevância social. Também são abordadas questões sobre a formação de recursos humanos para ensino e pesquisa em história indígena, ensino de história indígena em contexto de educação básica e a ética profissional do pesquisador em história indígena.
其他摘要：Since the 1990s, research into indigenous history has grown both quantitatively and qualitatively in Brazilian academia. Nevertheless the concepts of ethnohistory and indigenous history have been frequently used imprecisely. This article discusses the concept of ethnohistory and its development. Also, it discusses the interdisciplinary character of research into indigenous history and its social relevance. Questions are also raised about the training of human resources for teaching, the research into indigenous history, the teaching of it in the context of basic education and the professional ethics of the researcher.
关键词：Etno-história; História indígena; Interdisciplinaridade;Ethnohistory; Indigenous History; Interdisciplinary
