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文章基本信息

  • 标题:Imaginário político e colonialidade: desafios à avaliação qualitativa das políticas públicas de educação ambiental
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  • 作者:Luiz Antonio Ferraro Júnior ; Marcos Sorrentino
  • 期刊名称:Ciência & Educação (Bauru)
  • 印刷版ISSN:1516-7313
  • 电子版ISSN:1980-850X
  • 出版年度:2011
  • 卷号:17
  • 期号:2
  • 页码:339-352
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • 摘要:Enunciar o metaprojeto que orientou a formulação e implantação de políticas públicas de Educação Ambiental no Ministério do Meio Ambiente e no Órgão Gestor da Política Nacional de EA no Brasil, durante a gestão da Ministra Marina Silva, é condição essencial para se incrementar a potência de ação daqueles e daquelas que buscam caminhos a serem trilhados neste campo. Promover processos de arqueologia virtual do presente, visitando o imaginário, como campo mais profundo da criação política, torna-se estratégia essencial para o amadurecimento dos debates que possibilitam a crítica e a tomada de decisões. O presente artigo pretende-se uma contribuição seminal neste sentido.
  • 其他摘要:this paper describes and debates the large scale project that guided the formulation and implementation of public policies on environmental education in the Ministry of Environment and the Governing Body of the National Policy on Environmental Education in Brazil, during the administration of the Minister Marina Silva. It is an important aspect of evaluations and of continuing the design of public policies in this field. For the development of the debates that enable critical present and future decision making processes it is necessary to consider the political imagination. The political imagination is the source of all decisions that managers take. This article aims to be a contribution in this direction.
  • 关键词:Políticas públicas;Educação Ambiental;Imaginário político;Avaliação qualitativa;Colonialidade;Public policy;Environmental Education;Political imaginary;Qualitative assessment;Coloniality
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