出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：Este estudo tr a ta da v erif icação da via bilidade de se pr omo v er em estr a tégias de ensino de tópicos sobr e a luz a par tir da sua na tur e za ondula tória, b uscando e vidências de a pr endiza g em em um cur so de nív el Médio . Um g r upo de alunos f oi submetido a situações instr ucionais , ela bor adas na per specti v a da T eoria dos C ampos C onceituais de V er gnaud e da T eoria da A pr endiza g em S ignif ica ti va de A usubel, com o objeti v o de criar condições f av oráv eis à e v olução conceitual e , com isso , pr omo v er uma maior compr eensão , por par te dos alunos , dos f enômenos r elacionados ao tema. A pesar das condições de infr aestr utur a pr ecárias par a a r ealização deste estudo , os r esultados nos r ev elar am e vidências de e v olução conceitual e a via bilidade de se tr a tar em tópicos sobr e a luz a par tir da teoria ondulatória.
其他摘要：T his stud y deals with the v erif ica tion of the via bility of str a te gies f or teac hing topics on light fr om its w av e na tur e, b y sear c hing f or e vidence of lear ning in a high sc hool cour se . A g r oup of students w as submitted to situa tions de v eloped fr om the per specti v e of the V er gnaud’ s T heor y of Conce ptual Fields and the T heor y of Meaningful Lear ning , b y A usubel, with the objecti v e of cr ea ting fav or ab le conditions f or conce ptual de v elopment, and, b y doing so , to pr omote g r ea ter under standing b y the students of the phenomena r ela ted to the topic . Despite the poor infr a-str uctur e conditions f or the de v elopment of the stud y, the r esults sho w ed e vidence of conce ptual de v elopment and the via bility of dealing with light-r ela ted topics fr om the per specti v e of w av e theor y.
关键词：Ensino de física; Ensino Médio ; Aprendiza gem signif ica tiva; Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud.
其他关键词：Physics teac hing ; High school; Theory of meaningful lear ning ; Vergnaud’s Theor y of Conceptual Fields .
