出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
摘要：A partir da carência de estudos avaliando as necessidades dos formandos no país, esta pesquisa investigou a satisfação com a escolha profissional e as expectativas quanto à entrada no mundo do trabalho em 340 formandos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Os alunos, de ambos os sexos (M= 25 anos; DP= 5,35), responderam a um questionário de 18 itens elaborado para o estudo. A maioria (53,1%) relatou estar satisfeita com a própria escolha profissional. O descontentamento com o mercado de trabalho foi um fator importante para a insatisfação com a escolha, enquanto a identificação pessoal mostrou-se relacionada à satisfação. A maioria dos participantes relatou interesse por orientação profissional, tendo enfatizado a instrumentalização para a procura de emprego. Estes resultados demonstram a insegurança dos alunos quanto ao início da atividade profissional e a necessidade de intervenções específicas na área vocacional para o público universitário, focalizando a transição universidade-trabalho.
其他摘要：Since there is a lack of knowledge about needs of university students in Brazil, especially of those concluding undergraduation, this study investigated satisfaction with career choice and needs for Professional Guidance processes in a sample of 340 students of Rio Grande do Sul Federal University. Students of both sexes (M = 25 years; SD= 5,35) answered an 18-item questionnaire constructed for this survey. The majority of students (53,1%) is satisfied with their professional choices. Disappointment at labor market opportunities was related to career choice frustration, and personal identification was related to satisfaction. Most of the participants reported need for professional guidance processes, especially skills for job search. This results show how insecurity undergraduates are towards the beginning of professional activities and the need for specific vocational interventions with this public concerning the university-work transition.
关键词：Mercado de trabalho; Universidade; Orientação profissional.
