摘要：El propósito de este artículo es presentar el procedimiento seguido y los resultados obtenidos al poner en marcha un curso para el aprendizaje en línea del Autocad Básico, y comparar los resultados de aprendizaje obtenidos con la puesta en marcha del mismo curso en la modalidad presencial.
关键词：Aprendizaje en línea; Enseñanza presencial; Autocad; Moodle; Tutor a distancia.
