摘要：La venta y consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA) dentro de la Universidad Nacional de Colombia ha representado una constante preocupación para la comunidad universitaria. El presente estudio aborda esta problemática desde la perspectiva de las actitudes, construyendo un instrumento evaluador de la actitud frente a la venta y consumo de SPA entre los estudiantes con una escala tipo Likert de 21 items. El instrumento se aplicó a una muestra de 1321 estudiantes pertenecientes a 11 facultades de la Universidad. Los resultados indicaron una actitud en general negativa frente al consumo y venta de SPA, siendo las facultades de Medicina, Enfermería y Odontología las que obtuvieron la actitud más negativa en la prueba; mientras que las facultades de Artes y Ciencias Humanas, fueron las que puntuaron más alto, indicando una actitud más favorable. Adicionalmente, no existieron diferencias entre hombres y mujeres, pero tanto la edad como el semestre indicaron relaciones inversas, donde la actitud era más negativa entre los rangos superiores de edad y semestre, que entre los inferiores. Finalmente, se discuten las relaciones entre el grupo de referencia de los estudiantes, tipo de entrenamiento, diseño ambiental de la universidad y la actitud de los estudiantes frente a la venta y consumo de SPA
其他摘要：The sale and consumption of Psychoactive Substances (PAS) inside the Universidad Nacional de Colombia has represented a constant concern for the university community. The present study approaches this problem from the perspective of the attitudes, building an instrument appraiser of the attitude about the sale and consumption of PAS among the students with a Likert type scale of 21 items. The instrument was applied to a sample of 1321 students belonging to 11 faculties of the University. The results indicated a general negative attitude toward the consumption and sale of PAS, being the faculties of Medicine, Infirmary and Dentistry those that obtained the most negative attitude in the test; while the faculties of Arts and Human Sciences, the score were higher, indicating a more favorable attitude. Additionally, no differences between men and women were found, but age and semester indicated inverse relationships, where the attitude was more negative between the superior ranges of age and semester with the inferior ones. Finally, relationships among the students reference group, type of training, environmental design of the university and the attitude of the students toward the sale and consumption of PAS are discussed
